【育儿】坚决叫停超前教育 还孩子一个快乐童年

孩子上幼儿园之前要背古诗，认识几百个汉字，然后上小学，学初中物理。今天，这样的神童不是一个孤立的现象，而是正在成为一种普遍现象。因为担心孩子输在起跑线上，很多家长不惜花大价钱让孩子参加各种兴趣班和培训班，从小接受高等教育。

事实上，这种高级教育和强化教育违反了教育科学的规律，会给儿童的健康成长带来危害。一般来说，孩子3岁时有直觉思维，5岁时有形象思维。幼儿园班的孩子开始萌发逻辑思维，8到12岁是记忆最好的时期。高等教育，本质上是鼓励年轻人，导致接受高等教育的孩子处于无知不学习的状态，破坏了他们未来学习的兴趣，影响了他们未来正常的课堂学习，使他们失去了童年的快乐，不利于他们健康快乐的成长。

面对日益先进的教育现象，期望家长主动纠正错误的教育观念，拒绝让孩子从小学习各种知识是不现实的。毕竟现在社会竞争的程度很激烈，有些家长比较强势。当他们看到其他孩子参加各种兴趣班时，他们很难平静地享受快乐的童年。

事实上，各级教育部门已经禁止幼儿园成为小学的趋势，教授小学知识，举办各种兴趣班。但相关红头文件的约束力较弱，尤其是对于社会上的各类高等教育培训机构和早期教育机构。教育署并没有发出政策，规定培训机构和幼儿教育机构不应过早向儿童传授超过年龄组别的知识。这会给孩子的初等教育留下一个漏洞，甚至会推进初等教育。

为了遏制高等教育现象，给孩子一个快乐的童年，唯一的办法就是加大制止高等教育的力度，甚至以立法的形式明确禁止各种教育机构的高等教育行为，让幼儿园和早教机构回归科学教育的轨道。

(原标题:要坚决让孩子停止兴趣班的“高级教育”)