【育儿】当互联网+遇上亲子关系 需要家长以身作则

随着暑假的到来，孩子的网瘾已经成为许多父母在假期中最担心的问题。网络时代如何进行高质量的亲子陪伴？

昨天(19日)，在中国教育协会家庭教育专业委员会的学术支持下，由《现代教育报》主办，举办了转型期亲子关系建设主题论坛。专家指出，如果互联网是一只狼，孩子应该学会与狼共舞。

全国政协常委(CPPCC)副秘书长、新教育实验发起者朱永信指出，在互联网时代，学校和家长都要与时俱进，让家庭教育在传承中更新和改变。

在他看来，其实建立良好亲子关系的过程本身就是亲子成长的过程。没有父母的成长，就没有孩子的成长。

现代社会是两代人共同成长的社会，现代教育是两代人相互影响的教育。

中国青少年研究中心家庭教育首席专家、研究员、中国教育学会家庭教育委员会常务副会长孙云晓认为，向孩子学习不是成年人的无能，而是成年人智慧的体现。父母需要树立一种向孩子学习，和孩子一起成长的新观念，才能有效地教育孩子。

建议

提高网络素养家长以身作则

在网络社会中，父母应该是孩子网络安全的第一责任人，从小就教育孩子正确使用网络，抵制网络带来的危害。但是在现实生活中，很多家长缺乏自己的网络素养，甚至沉迷其中。

北京海淀教育科学研究所所长吴认为，在家庭教育中，家庭风格的影响比言行更重要。家庭作风影响一个家庭的生活方式、生活习惯和生活方式，父母良好的道德修养是良好家庭作风形成的前提。言传不如行传，更重要的是家长在家庭教育上以身作则。所以，家长要以身作则，防止网瘾。千万不要刷朋友圈，告诉孩子不要玩手机。

毫无疑问，互联网给家庭教育带来了挑战。但是，有些家长谈及互联网，却很少仔细思考是否可以改变思维，利用新技术提高家庭教育质量。首都师范大学教育学院副教授李文道认为，互联网是每个人的生存和生命。要想让孩子不沉迷网络，就必须让孩子生活在网络上；如果互联网是一只狼，我们必须教育我们的孩子。与狼共舞。他建议父母应该和孩子一起上网，让他们在这个过程中学会如何控制自己。

教育是一个整体。互联网时代，家、校、社会三方应该共同发展。北京教育科学研究院丰台实验小学校长祁红指出，无论是网络游戏还是电子设备中的游戏，只有家长愿意让孩子玩，孩子才能处于安静踏实的状态，而往往在家长忽视对孩子的引导和规范时，最终会导致孩子沉迷于网络。

面对新时代、新技术、新孩子，家长要不断完善自己，要有足够的教育知识和科学的教育理念，要有良好的亲子关系和沟通方式，才能得到孩子的爱，才能使家庭教育有效。

对于如何应对互联网给亲子关系建设带来的挑战，中国教育报《家庭教育周刊》主编杨建议，教师和家长要了解孩子的心理需求和情感需求:培养孩子在使用互联网和数码产品的过程中有一定的理性和自控力，引导孩子发现更多的互联网的可能性和用途， 让他们看到互联网为人们提供的更多服务和价值，让他们利用这些工具更好地丰富和充实他们的学习和生活。

(原标题:亲子关系迎接互联网挑战提高网络素养家长需要以身作则)