【育儿】面对教育焦虑怎么办 如何选择上国际学校

大多数家长的教育焦虑基本上源于整天被大量错误和无效的信息包围。上国际学校，很多家长问:什么时候上合适？需要做哪些准备？国际学校和国际系应该如何选择？鉴于如此多的问题，本文中的父母为我们分享了她的经历。

海蒂的母亲在欧洲工业企业有近20年的工作经验。女儿海蒂，幼时就读于双语幼儿园，6岁开始参加剑桥少儿英语考试，一、二年级全盾及格，三年级14盾及格。我在北京一所重点小学读高一到高三，担任班长、组长、好学生。四年级转到朝阳区的一所国际学校。

1.是在公立小学打语文基础好，还是从小学一年级直接上国际学校好？

孩子去公立学校读一段时间似乎是更好的选择，原因有三。

(1)能在公立学校打牢基础。比如公立学校会更注重书写，包括笔画顺序等基础语文训练。虽然国际学校有中文课程，但是这方面的要求会比较弱。

(2)汉语比英语难学多了。如果孩子接触英语太早，他们将不再喜欢汉语。这是我们家的问题。你让女儿写日记，她不会用中文写。她觉得那个词太麻烦了。中国的笔画，象形，这些还是需要在孩子很小的时候就建立感性认识，打好基础。

(3)中国未来的发展地位在国际上应该越来越重要，就业机会会更多。语文基础比英语基础重要，家长不要让孩子轻易失去这个学习母语的机会。国际学校也学中文，但我观察到他们在阅读和背诵方面，包括单词的训练强度，都没有公立学校严格。

2.考虑到孩子的基本问题，如果选择先上公立学校，转国际学校哪个年级合适？

我个人认为最好的转学时间是小学五六年级之后。这一阶段数学基础知识打牢，也有一定的读写能力。语言方面，11.12岁的他学英语很快。但是，前提是他必须学好英语，才能上国际学校。否则，孩子一旦处于英语环境，英语跟不上讲课，听不懂，就容易产生疏离感。

然而，五年级毕业后，进入国际学校非常困难。可以说每个人都想在这个年龄进入国际学校。国际学校的位置非常有限。到了四五年级中期，难度会小一些。但是很多家长过来这个年级都觉得不愿意放弃小学教育，所以如何决定就看所在国际学校的录取难度了。

3.孩子在国际学校的发展怎么样？

三年级转学快两年了。当时她的英语水平比公立学校的孩子高一点，但现在进步很大。我可以读很多原版的英语书，比如哈利·波特和珀西·杰克逊。在自主学习方面，国际学校提供各种学习方法。从一个典型的公立学校小学生，孩子已经能够独立完成很多大项目。包括团队合作或者使用一些电子手段，比如ppt，完成很多学习内容，也可以独立做一些简单的研究，做出科学结论。这些都是同龄公立学校培养不出来的。

4.如果选择在公立学校上小学，可以选择什么英语课程来提升孩子的语言能力？

我让我的孩子学习剑桥体系。我开始学剑桥少儿英语。后来，我听了北外青年教师曹汶的讲座后，我坚信要在剑桥系统走到最后。我的建议是坚持一个培训体系，这样才能有一个系统的学习计划。不要总是跟风，总是为了孩子而改变。比如今年学里斯，明年学华尔街，会浪费很多宝贵的时间。

5.你为什么选择进入国际学校？你是准备去国际学校，还是遇到公立体制等问题被迫去？

我大致总结一下家长选择国际学校的原因:一是对公益教育不满意；二是维护孩子的天性；另一个是择校难。比如对于在北京的家长，非北京人，外国人或者生活在市区但学区内重点初中资源很少，择校困难；还有，父母工作很忙，不能花很多时间陪孩子学习，参加奥数或者各种培训。最后一种情况是孩子成绩不是特别理想，认为改变学习环境可能会改变和提高自信心。

6.在国际学校环境下培养女生需要特别注意哪些问题？专业重要吗？

我觉得现在的男孩和女孩都在同一个社会，父母也有同样的想法，希望孩子以后在精神和经济上真正独立。未来的社会分工应该变化很快，我们很难根据现在的眼光去判断未来对孩子来说什么更重要。所以我觉得家长一定要充分鼓励孩子发现自己的特长。培养能让你终身受益的技能和学习兴趣很重要，但我觉得课后学点东西没那么重要。

7.国际学校教师流动对孩子有影响吗？

我孩子就读的这个学校老师流动性不是很大，小学各大科目的老师都没变。关于这一点，我觉得也要看办学的时间。时间长的学校各方面都会比较稳定。

事实上，国际学校教师的流动性远不如儿童。我们上的学校虽然收中国孩子和持外国护照的孩子，但其实孩子的流动性并不比只收外国学生的学校弱。几乎每学期都有孩子转学。孩子能找到一个长期亲密的朋友(北京话叫法晓)的可能性大大降低。

8.公立和私立学校国际部哪个好？

就北京而言，很难进入公立或私立学校的国际系，因为这些国际系属于四中、二中等重点高中。此外，一些学校的国际部只接受外国学生。如果是本地人办的，可以多招学生，选择也多！但就教学质量而言，公立和正规私立学校并没有明显的区别。

(原标题:我妈择校经历中关于国际学校的一些事情)