男生心理发展总是比女生晚一点。同龄的男生女生在敏感和学习上都能发现男生的不足和女生的成熟。美国曾经提出让男生晚一年入学,这样会让男生在更成熟的时候更容易接受学习的重任。郝好的一个朋友,比郝好小四个月,应该和郝好一起学习。但是他妈妈告诉我,想了很久,她还是觉得孩子应该在家里多呆一年。
我过去常常照看那个孩子。他是一个很有创造力的孩子。虽然他脾气不好,自制力差,但他的一些想法总是让人惊讶。我记得他四岁的时候,在空匡门口的地上画了一个巨大的连接图,每个部分都是相连的,就像一个迷宫。他在那里蹲了一个小时,然后站在远处看改装的细节。我对他的毅力和毅力感到惊讶。
但是他妈妈告诉我,她发现他很难数数,更别说简单的算术了。而且他对书的理解很差,几乎看不懂。她犹豫了很久,和我讨论了几次。最后,她决定让他在家里再呆一年。在过去的一年里,我发现小男孩进步很快,这给了我一种新的感觉。他妈跟和平日差不多,就让他去幼儿园,在家玩。但是他变了很多。他比较成熟,会听你的。我已经感觉有点不一样了。
当时我就在想,一个男生的发展是不是多一年没有学习的压力去做自己想做的事情比较好?我记得郝好今年上学后,很明显他已经学到了一些书本知识,并将开始自己读书。但是,他还是不能像以前上幼儿园那样任性。放学后,他仍然需要做作业,他会因为自己的书法不好或其他原因而承受来自自己的压力。我检讨自己。
几个学生和妈妈和我聊天,担心孩子这个学年考不上,重读。当时我是比较冷漠的。如果真的跟不上,我宁愿让孩子重读一年,也好过勉强跟着进步。男生稍微晚一点开放思想,比女生差一点很正常,没必要比较。而且,赢在起跑线上比赢在终点上要好!
男孩和母亲应该放松,慢下来,多一点。他们不需要对孩子的学习和兴趣过于执着。相反,他们应该让孩子做更多他们想做的事情。就算他们玩,也活该被纵容。每个孩子都有不同的天赋和兴趣。现在,我们倾向于让孩子朝着自己的天赋发展,而不是一味地追求相反方向的成就。男生的成绩不看重分数,更应该看重德智体全面发展。少花时间学习,多带孩子做一些有意义的事情。越是枯燥的学习占用了男孩童年的时间,越是会破坏孩子的天赋和天性。
小时候的男生可以稍微慢一点,玩的更任性一点,做更多自己感兴趣的事情。慢慢走,男生赢在终点更好,我们需要的是广东二等,不是起点。
(原标题:养男生:慢慢走,让男生赢在终点)
标题:【育儿】不一定赢在起跑线上 男孩走慢一点可以赢在终点线
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