【育儿】这份好习惯养成指南，请转给1

很多人说，从小养成好习惯，好的品质就像大自然一样坚不可摧。

亲王贝的边肖也觉得好习惯会伴随孩子一生，会对他的三观和生活产生不可估量的影响。

今天，支持王贝的边肖为每个人分享了这11个好习惯。父母必须在孩子小的时候培养他们:

1。尊重和欣赏老师的习惯

学生应该尊重老师，适应老师，学会欣赏老师。从小适应老师，长大适应社会。如果你觉得有点不开心，不要抱怨环境。

2。预习的习惯

提前准备是培养孩子自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主搜索资料，学习新知识的重点和重点，发现疑难问题，以便在课堂上重点解决，掌握听课的主动权，使听课有针对性。

3。仔细观察和积极思考的习惯

对客观事物的观察是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节。所以观察被称为学习的门户，智慧的天窗。每个孩子都应该学会观察，逐渐培养观察意识，学习适当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。

4。善于提问

家长要积极鼓励孩子提问，向老师、同学、知识存疑的家长提问。学习，学习，学习就是问问题。如果你不知道如何假装知道，你最终会伤害自己。提问是主动学习的表现。会提问的学生是学习能力和创新精神最强的学生。

5。学习思考的习惯

《学记》说，一个人学习没有朋友是无知的。学生学习和交流思想非常重要。遇到问题要互相帮助，互相学习，开始讨论。每个人都必须努力吸收别人的优点，弥补自己的缺点。

6。独立完成作业的习惯

作业的目的是巩固所学的知识，发展独立思考能力的过程，而不是为了支付老师不好的工作或者应付家长。有些孩子做作业的目的不明确，态度不端正，采取拖延、抄袭、代入等方式。& hellip& hellip诸如此类，会的一般，不会的不写。这些不良习惯严重影响学习效果。所以，家长要让孩子养成独立完成作业的好习惯，让孩子在做习题的时候仔细思考，总结方法。

7。仔细检查问题的习惯

考试能力是各种能力的综合表现。学生应仔细阅读材料内容，学会掌握单词和关键词，正确理解内容，并对提示、公式、规则、规律、图表等关键内容进行仔细推敲和思考，以准确把握每个知识点的内涵和外延。

8。反思的习惯

一般来说，练习结束后，要从五个层面进行反思:

第一，是怎么做出来的？你想解决问题的方法；

第二，你为什么这样做？想解决问题的原则；

第三，为什么会想到这个方法？思考解决问题；

第四，还有别的办法吗？哪种方法比较好？想各种办法培养求异思维；

第五，能不能换成另一个练习？对一个问题的思考是多变的，推动了思维的发散。

当然，如果有错误的解决方案，我们应该反思一下:错误解决方案的根源是什么？回答类似问题需要注意什么？如何克服常见错误？吃一堑，长一智，不断提升自己。

9。复习归纳的习惯

复习是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三的目的的过程。复习是对解决问题的思路进行提炼和总结的过程，使学生的知识系统化、组织化、重点化。

尽量每天复习当天学到的所有知识，每周总结，一章后复习。每次复习记忆知识不需要太多时间，但需要更多的重复来加深印象。每一章每一节的知识都是零散孤立的。要形成知识体系，课后一定要有总结。

10。整理错题集的习惯

学生通常会把问题或错误记下来，经常看，或者记在专门的本子上，找到一些可以接受的题型和相同程度的相关知识点，研究它们的异同，解决问题的技巧和方法。

11。客观评价的习惯

孩子要养成对待自己和他人、对待成功和挫折的好习惯，正确对待考试成绩。只有客观地评价自己和他人，才能达到面对自己，不断反思，追求进步的目的。

这些习惯看似平常，却对孩子产生了深远的影响。孩子小的时候父母就应该培养，长大了就不会培养了。

来源:中国教育报