【要闻】杭州一小学推出“好人好事本” 效果惊人

说到好人，大家大致记忆不深。 25年前，这是一个记录了在学校非常流行的学生们每天看到的好人好事的小笔记本，但随着新学校的建设、以前传来的学校的搬迁和合并，不知不觉这个笔记本在学校消失了。

最近，这个被遗忘很久的小笔记本出现在杭师附属的校园里。 “我只是觉得这是很好以前就传下来的，不能丢，没想到学生这么喜欢这个小笔记本”俞富根校长笑了笑，现在几个班的好人的书，在学生之间传阅很热，所以封面掉了。

发售第一天

记录了将近30件好事

“3月5日，今天我看到很多人帮助老师开锁。 ”。 (杨悦欣)

“3月6日，潘辰宇举起倒下的队旗。 ”。 (邵家祺)

“3月21日，李浩宇发生了摔倒的朱益乐。” 王淼

“3月23日，沈钧凯因为作业很难，所以帮助了他。 ”(英紫萱)

“3月26日，杨静怡帮助胡家弘(因腿受伤)做作业。 》(张茗惠)

……。

杭师附的小好人的好事书，挂在班后面的黑板旁边，找到好人的好事，自己做好人的好事，就可以记录在上面。 这些笔记本设计简单，打开的笔记本上每天都清楚地记录着学生们想发现的好人的好处。 所有的事情都很简单，但看着就感到温暖。

“3月5日好人好事本试行的第一天，大家都很兴奋，为了做好事而争吵。 老师办公室扔垃圾的工作也承包给了他们。 下午放学后，几个同学遗憾地为我做了件好事。 我没能对自己好。 ”403班班主任吕夏晶笑着说。

那天学生们积极做好事的场景使她难忘，在做好事之前，她也用做好事的奖励点的方法鼓励学生们互相帮助，但效果并不那么明显。 “以前，我们每周上班会的课，让学生们说自己一周内想遇到的好事，做好事的人可以得到积分。 每周也有做好事的学生，但数量很少。 」吕老师说，好人的好事从执行第一天开始就有29件好事被记录下来，不到一个月就积累了54件，几乎每天发生1~2件好事。

“昨天听写，很多学生错了，结果他的同桌放学后自愿留下来帮他再听写一次。 ”。 吕老师说这件事被帮助的同学记得是好人的好。 “现在无论是学习方面还是日常琐事，大家都自己关注周围的同学。 如果有困难的人，就不需要求助，很多学生会来帮忙。 ”。

“我来班上一个多学期了。 我想和班上的同学们成为好朋友。 这几天我突然觉得朋友很多。 每次下课都有很多同学主动和我聊天，当我遇到我解不开的数学题时，大家都耐心地来帮助我。 ”去年刚转入403班的章舜舆说。

除了吕老师，601组班主任杨佳群也有很深的体会。 “我带这个班六年了，看到他们长大一点，随着年级的上升，我明显觉得大家都不想交流，班里的气氛也没有低年级的时候那么暖和。 ’杨老师说，如果有好人，大家会把自己受到的帮助和看到的动人事迹记录在小笔记本上。 因为这本笔记本是大家感谢、传播温暖的方法。

“好人和好事刚开始执行的时候，没想到班里每天发生的好事这么多。 ”章老师说，每天她读好人好事的书，经常要表扬一点好事画星星。 “我发现班上哪个淘气鬼每天都在做好事。 ”。

“前几天班上淘气的同学修理了班上坏了的长椅，我们知道他是修理高手。 》601组杨静怡告诉记者。

好人善事本

是老师管理学生的法宝

“那时好人的好事本来就不是学校出来的，是老师自己准备的，每个学生做好事就可以记在笔记本上，每积十件好事就得到一朵小红花，每个学期的老师都是根据好人的好事学雷锋的 》杭师附小2002年退休的老师石信娣告诉记者。

她于1966年开始工作。 在她的形象中，好人的好事从1985年开始盛行。

“从那时开始，我们就用好人的好事书记录着学生们所做的事。 一、二年级的孩子不会写字，他们向老师口述，到了三年级就让他自己记住。 ”石老师的印象是，那时好人的好事书中记录着学生们的日常事件，比如借同学的橡皮和铅笔，捡到失物交给老师等。

“这些事不多，雷锋精神从小事开始。 另外，由于这些小事，班里吵架和吵闹很少，气氛很好。 ”。 石老师说，当时带班的除了好人好事之外还有光荣的书，前者记录了学生日常的好事，后者记录了学生为班级、为学校获得的荣誉。

“我记得我们班使用了设计校徽，记录在光荣的书中。 ”石老师说这两个笔记本很兴奋。 只有这两个笔记本，班上的同学们才能很积极地帮助别人，为集体争光。 因为这个班总是被选为五个好班。

在石老师的记忆中，每次有新老师的训练，她都推荐新老师用好事管理班级。 退休时，学生的好事她还保存着，但因为搬了几次家和装修，以前的笔记本不见了。

“我记得刚当老师的时候，经常说班主任老师该做的事。 好人的好事本来就是其中之一。 ”在有30年教龄的沈莉老师的印象中，好人的好事后来慢慢流于形式，大家不太重视。 大致在1995年已经很少见了。

“25年后，推进了好人的好书，我还没怎么说话，但学生们很积极，大家都想成为笔记本的主人公”沈老师笑着说。 她现在带着一年级学生。 学生们记录好事的话很可爱。 她没事的话就想翻看。 我定期在班里读每天的好事。 现在写好东西是学生的报酬。